Wie ben ik zonder die ander?

 Beste vrienden, Het is September en veelal onbewust is een ieder bezig met zijn positie in de school en klas.. Een vraag die mij als leraar dan bezig houdt is.  ‘Wat moet ik doen of juist niet doen om te zorgen dat die klas, leerling of collega zich door mij gezien en gehoord voelt ?’

 Een vraag waar niet direct antwoord op is te geven maar aanvullende vragen oproept. 

Wie heeft behoefte aan duidelijkheid en wie moet ik juist meer ruimte geven ? 

Vanuit welk perspectief handelt die ander ?Wat is zijn/haar achtergrond ? Met wie woont hij/zij  ? Welke normen en waarden hanteert men daar en hoe gaat men daar met elkaar om ? 

In de hectiek van alle dag is voor dat bestuderen, mijmeren, onderzoeken helemaal geen tijd. De omstandigheden vragen mij direct te handelen. Duidelijk te zijn of juist de klas en/of kind meer ruimte te geven en alles daar tussen in. 

Langzaam leerde ik intuïtief aan te voelen wat gepast is in de relatie met de ander. 

Mediteren en de leer van Thich Nhat Hanh helpt daarbij en helpt bij het onderzoeken van de vragen en mogelijke antwoorden. Het begint bij mezelf en mij realiseren dat wie ik ben niet los kan worden gezien. van waar en wanneer ik geboren ben tot wie mijn ouders zijn en met wie en onder welke omstandigheden ik opgroeide.  

Al mijn gedachten, gevoelens en gedrag observeren en onderzoeken waar ze vandaan komen. Die onderzoekende houding naar mijzelf en zonder oordeel observeren zorgt voor meer compassie met mezelf. Fouten maken mag en ook die kan ik observeren en delen om daar samen van te leren. Tevreden zijn met wie ik ben en alles wat in mij is met compassie tegemoet treden.



Het mediteren en die onderzoekende houding aannemen zorgt uiteindelijk voor een soort van staat van zijn waarin ik zonder oordeel mijzelf en de ander kan observeren. Het resulteert in een intuïtief aanvoelen wat die ander nodig heeft. 

Tijdens dat observeren en onderzoeken van mijzelf welke gedachten, gevoelens en mentale formaties ik heb ga ik vaak terug naar mijn jeugd en relatie met mijn ouders.  

Ik gebruik dan de meditaties uit het boekje Het bloeien van een Lotusbloem van Thich Nhat Hanh. Daarin gaat onder ander over het ‘ikzelf’ dat niet meer is dan een hele lijn van voorouders die ik vertegenwoordig. De waarheid dat er geen afgescheiden zelf bestaat. 

Maandag wil ik de geleide meditatie ‘Diep kijken en helen’ doen uit het boekje ‘Het bloeien van een lotusbloem’ van Thich Nhat Hanh.   

Je bent van harte uitgenodigd om deel te nemen op maandag 14 September via deze link: https://us02web.zoom.us/j/89449420443

Baltus van Laatum

Plaats een reactie